Standards für digitale Bildungsnachweise im Fokus

eCH erhebt regelmässig den Standardisierungsbedarf in verschiedenen Themenbereichen. Aktuell ist der Datenaustausch im Bildungsbereich im Fokus einer Potenzialanalyse, die von der Ben Hüter GmbH im Auftrag von eCH erstellt wurde. Die Basis für diese Potenzialanalyse waren Interviews mit wichtigen Akteuren aus dem Bildungsbereich sowie informelle Gespräche mit Vertretern aus Verwaltung und Wirtschaft.

Ziel dieser Analyse war es, die Weiterentwicklung der eCH-Fachgruppe Bildung bezüglich der aktuell grössten Potenzialfeldern im Bildungsbereich inhaltlich zu planen.

Ein zentraler Punkt der kürzlich dem eCH-Vorstand vorgelegten Analyse ist die Digitalisierung von Bildungsnachweisen. Eine standardisierte Digitalisierung von Abschlüssen und Zertifikaten wäre nicht nur sicherer und flexibler, sondern auch entscheidend, um die Anerkennung von Studienleistungen und Qualifikationen in einer zunehmend globalisierten Welt zu erleichtern. Standardisierte digitale Bildungsnachweise sind damit eine wichtige Voraussetzung für die Mobilität von Studierenden und Fachkräften – sie stellen zudem sicher, dass alle involvierten Parteien die gleiche «Sprache» sprechen.

Dank vorhandener rechtlicher Grundlagen und laufender Initiativen besteht gemäss den Erkenntnissen in dieser Analyse eine gute Ausgangslage, um gemeinsam zukunftsfähige Standards für eine digitale Bildungslandschaft in der Schweiz zu entwickeln.

Die vollständige Potenzialanalyse finden Sie auf der Webseite von eCH unter Standardisierungsbedarf.